氣質(zhì)類型能夠決定一個人成就的高低。

馬斯洛的需要層次理論中，介于安全需要和尊重需要之間的是（）。

在難度較大的任務(wù)中，（）的動機水平有利于任務(wù)的完成。

以一貫感到緊張、擔(dān)心、不安全及自卑為特征的是（）人格。

教師一邊講課一邊注意觀察學(xué)生的課堂反應(yīng)，這些“一心二用”的現(xiàn)象描述的是注意的廣度。

膽汁質(zhì)的人一般都具有的特點是（）。

下面關(guān)于性格與氣質(zhì)的說法中正確的有（）。

流體智力在人的一生中一直在發(fā)展，并不因年齡增長而降低。

常見的心境障礙包括（）。

人格是一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)，其主要特征有（）。