問答題作文課中的情境教學(xué),一般可以采取哪些方式?
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黑猩猩和人類在生物進(jìn)化的過程中沒有共同經(jīng)歷。
題型:判斷題
語法演變的一種反復(fù)出現(xiàn)的常見途徑是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
詞義的演變可以從()三個(gè)方面來討論。
題型:多項(xiàng)選擇題
句子是語言交際時(shí)的最小使用單位,在語法結(jié)構(gòu)上也往往有特定的組配要求。
題型:判斷題
語言能力是人類特有的,人類以外的動(dòng)物還不具備像人類這樣的語言能力。
題型:判斷題
哪個(gè)因素是教學(xué)設(shè)計(jì)中必須要具備的?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
詞綴按其功能可以分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
文字除了語言的音、義之外,還有自己的形體,也即文字有形、和()三個(gè)方面。
題型:多項(xiàng)選擇題
語義結(jié)構(gòu)中謂詞和體詞的搭配規(guī)則就是句子的語義規(guī)則。
題型:判斷題
語言符號(hào)的線條性是指語言符號(hào)在使用中是以符號(hào)序列的形式出現(xiàn),符號(hào)只能一個(gè)跟著一個(gè)依次出現(xiàn),在時(shí)間的線條上綿延,不能在空間的面上鋪開。
題型:判斷題