單項(xiàng)選擇題奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)習(xí)遷移是原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)與新學(xué)習(xí)知識(shí)的相互作用，影響學(xué)習(xí)遷移的關(guān)鍵因素中，下列哪個(gè)是不正確的（）。
A.穩(wěn)定性
B.可辨別性
C.可利用性
D.系統(tǒng)性
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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為學(xué)習(xí)是刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié)的心理學(xué)家有（）。
A.巴甫洛夫
B.皮亞杰
C.維果茨基
D.奧蘇伯爾
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)家安德森的看法，學(xué)生在進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算時(shí)所表現(xiàn)出的是（）。
A.陳述性知識(shí)
B.觀念性知識(shí)
C.程序性知識(shí)
D.策略性知識(shí)
3.單項(xiàng)選擇題“一兩的遺傳勝過(guò)一頓的教育”是（）的觀點(diǎn)。
A.英國(guó)心理學(xué)家高爾頓
B.美國(guó)心理學(xué)家霍爾
C.美國(guó)心理學(xué)家華生
D.德國(guó)心理學(xué)家斯騰
4.單項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)中學(xué)到的邏輯推理規(guī)則，有利于物理問(wèn)題的解決，這屬于（）。
A.正遷移
B.近遷移
C.縱向遷移
D.逆向遷移
5.單項(xiàng)選擇題一個(gè)學(xué)生面對(duì)問(wèn)題時(shí)不易受周?chē)蛩氐挠绊懞透蓴_，傾向于對(duì)事物的獨(dú)立判斷。由此可以看出這個(gè)學(xué)生屬于（）。
A.場(chǎng)依存型
B.抽象型
C.沉思型
D.場(chǎng)獨(dú)立型
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如何在實(shí)際的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的智力技能？
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個(gè)人建構(gòu)主義的心理學(xué)思想基礎(chǔ)是（）
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談?wù)勂喗艿恼J(rèn)知發(fā)展理論。
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論述人本主義學(xué)習(xí)理論以其對(duì)現(xiàn)代教育實(shí)踐的啟示。
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德國(guó)的教育家（赫爾巴特）把教育心理學(xué)化的思想付諸了實(shí)施。他將教學(xué)過(guò)程分為四個(gè)階段：（）。后來(lái)，其學(xué)生將上述四個(gè)階段進(jìn)一步發(fā)展為準(zhǔn)備、提示、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法五個(gè)階段。
題型：填空題