句子結(jié)構(gòu)類(lèi)型的組合具有遞歸性和（）

知曉語(yǔ)音演變的三個(gè)主要憑借為（）

哪個(gè)因素是教學(xué)設(shè)計(jì)中必須要具備的？（）

詞義的演變可以從（）三個(gè)方面來(lái)討論。

語(yǔ)言聯(lián)盟是不同民族深度且相對(duì)平衡接觸的結(jié)果。

句子是最大的語(yǔ)法單位，也是語(yǔ)言用于交際時(shí)最小的使用單位。

詞綴按其功能可以分為（）。

諺語(yǔ)多為反映人民群眾的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)的完整語(yǔ)句。

語(yǔ)言的功能是主觀(guān)存在的。

句子是無(wú)窮的，但組合規(guī)則是有限的。