單項(xiàng)選擇題學(xué)校教育評(píng)估的根本宗旨是（）。

A.建立自評(píng)制度
B.突出時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性
C.促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展
D.對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行鑒定


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1.單項(xiàng)選擇題美國(guó)教育家布盧姆認(rèn)為，影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的變量柏19個(gè)，其中聲響作用最大的三個(gè)中與教師有關(guān)的兩個(gè)是教師的（）。

A.知識(shí)與能力
B.工作態(tài)度與能力
C.知識(shí)結(jié)構(gòu)與師生感情關(guān)系
D.教學(xué)能力的發(fā)揮與師牛情感關(guān)系

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)品德評(píng)估指標(biāo)體系，采取自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合的力方式，先確定單項(xiàng)分值，然后進(jìn)行加權(quán)求和算出綜合值的方法稱為（）。

A.加權(quán)綜合測(cè)評(píng)法
B.等第測(cè)評(píng)法
C.評(píng)等評(píng)分法
D.積分測(cè)評(píng)法

3.單項(xiàng)選擇題《教師法》規(guī)定教師考核評(píng)估的內(nèi)容有（）。

A.政治思想、業(yè)務(wù)水平、上作態(tài)度、工作成績(jī)
B.教師的基本盒質(zhì)和基本能力
C.教師的政治思想素質(zhì)和史化業(yè)務(wù)素質(zhì)
D.教師的教育教學(xué)能力

4.單項(xiàng)選擇題運(yùn)用模糊數(shù)學(xué)的理論對(duì)評(píng)估對(duì)象進(jìn)行數(shù)量化的描述，這種評(píng)估肯定是（）。

A.自我評(píng)估
B.他人評(píng)估
C.定性評(píng)估
D.定量評(píng)估

5.單項(xiàng)選擇題同病相憐是一種（）。

A.光環(huán)效應(yīng)
B.類群心理
C.從眾心理
D.先人為主心理