下列關(guān)于屬于學(xué)前兒童記憶策略的主要方式的是（）。

初生的嬰兒情緒籠統(tǒng)不分化，2歲左右逐漸分化。（）

家庭學(xué)前教育的有效方法不包括（）

幼兒開始出現(xiàn)知覺、注意、記憶等心理現(xiàn)象是在（）

手的真正觸覺探索的開始時間是9個月左右。（）

兒童心理發(fā)展中，影響幼兒身心發(fā)展的因素有（）。

心理發(fā)展的標(biāo)志是是聽覺的集中。（）

注重嬰兒年齡差異和個體差異，尊重個性，體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是（）

談?wù)勅绾卧谟變簣@中使用環(huán)境體驗法。

中國近代幼兒園的創(chuàng)始得益于（）的頒布。