問答題品德與道德的區(qū)別與聯(lián)系？
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1.判斷題道德行為主要包括的行為技能和技巧。（）
2.多項選擇題初中階段的德育目標包括（）。
A.熱愛祖國，具有民族自尊心、自豪感；
B.熱愛祖國，具有報效祖國的精神；
C.初步樹立公民的國家觀念、道德觀念、法制觀念；
D.具有良好的道德品質(zhì)、勞動習慣和文明行為習慣；
E.遵紀守法，懂得用法律保護自己；
3.單項選擇題根據(jù)學生成績，劃分為優(yōu)、良、中、可、差五個級別，體現(xiàn)了品德測評的（）。
A.評定功能
B.區(qū)分功能
C.教育功能
D.反饋功能
4.單項選擇題針對一定的價值測評目標進行差異程度的評定，體現(xiàn)了體現(xiàn)了品德測評的（）。
A.評定功能
B.區(qū)分功能
C.反饋功能
D.預測功能
最新試題
按照道德價值的載體，可以把德育手段分成哪三類？（）
題型：多項選擇題
在現(xiàn)代意義的學校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
題型：判斷題
道德語言的分類可以分為哪些？（）
題型：多項選擇題
我國出現(xiàn)“德育”一詞是在明末清初。
題型：判斷題
艾森伯格認為親社會行為是合作；分享；助人；捐獻；謙讓；安慰；同情等。
題型：判斷題
“仁、義、禮、智、信”五德是儒家思想構(gòu)成的一種美德體系。
題型：判斷題
人的德性直接表現(xiàn)為個體在活動和交往中如何處理人與人，人與自然之間的關(guān)系。
題型：判斷題
德育目標的特點不包括哪些？（）
題型：多項選擇題
無論對德育外延的爭議有多大，但現(xiàn)代德育必須以道德價值為核心。
題型：判斷題
（）是屬于科爾伯格道德生長理論中的道德生長階段。
題型：多項選擇題