單項(xiàng)選擇題英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)思想家，社會(huì)學(xué)家斯賓塞的代表作是（）
A.《民主主義與教育》
B.《教育論》
C.《愛(ài)彌爾》
D.《普通教育學(xué)》
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1.單項(xiàng)選擇題提出教育的任務(wù)是教導(dǎo)人們?cè)鯓由畹乃枷爰沂牵ǎ?/a>
A.杜威
B.盧梭
C.赫爾巴特
D.斯賓塞
2.單項(xiàng)選擇題提出一切知識(shí)都應(yīng)以感覺(jué)為開(kāi)端的教育家是（）
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.康德
D.盧梭
3.單項(xiàng)選擇題提出要尊重兒童的天性和身心發(fā)展的年齡特征的教育家是（）
A.洛克
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.杜威
4.單項(xiàng)選擇題提出"明了，聯(lián)合，系統(tǒng)，方法"為教學(xué)的四個(gè)步驟的教育家是（）
A.洛克
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.夸美紐斯
5.單項(xiàng)選擇題提出"教育的最高目的是道德"的教育家是（）
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.杜威
D.康德
最新試題
教育的文化功能表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
從教育階段來(lái)說(shuō)，教育制度的類型有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
家庭教育情感化
題型：名詞解釋
教育的社會(huì)性包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述學(xué)校與家庭聯(lián)系的主要方式。
題型：?jiǎn)柎痤}
一般發(fā)展
題型：名詞解釋
試結(jié)合我國(guó)的實(shí)際論述如何理解人的全面發(fā)展的社會(huì)歷史條件制約性。
題型：?jiǎn)柎痤}
高中生的學(xué)習(xí)有以下顯著特點(diǎn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述二戰(zhàn)以后西方發(fā)達(dá)國(guó)家在學(xué)制改革中的共同特征。
題型：?jiǎn)柎痤}
我國(guó)德育的重點(diǎn)具體說(shuō)應(yīng)當(dāng)包括或強(qiáng)調(diào)（）
題型：多項(xiàng)選擇題