班級組織機構(gòu)有哪些形式？

班主任如何教育和轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生？

班級管理的策略主要有（）。

（）屬于班級學(xué)習(xí)秩序管理。

班級物質(zhì)文化建設(shè)要遵循凸顯（）、強化審美性、營造和諧性、（）和倡導(dǎo)節(jié)約性五個方面的原則。

下列屬于目標(biāo)成果的評價考核的是（）。

班杜拉認(rèn)為，影響自我效能感人的因素主要有（）。

班訓(xùn)字?jǐn)?shù)不能太多，一般在（）字左右。

下列對班風(fēng)建設(shè)策略描述不正確的是（）。

（）是班級常規(guī)管理工作中最經(jīng)常最重要的內(nèi)容。