A.社會環(huán)境
B.精神環(huán)境
C.城市環(huán)境
D.局部環(huán)境
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.心理發(fā)展特征
B.身體發(fā)展特征
C.性格特征
D.最近發(fā)展區(qū)
A.幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律
B.教育機(jī)構(gòu)
C.政府
D.父母
A.確保幼兒安全
B.促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展
C.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展
D.促進(jìn)幼兒與周圍環(huán)境的相互作用
A.對幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育
B.對幼兒開展智力教育
C.保護(hù)幼兒健康成長
D.對幼兒進(jìn)行道德教育
A.創(chuàng)造性游戲
B.有規(guī)則游戲
C.表演游戲
D.個人游戲
最新試題
一般認(rèn)為兒童堅持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。()
目前測定嬰兒依戀類型的有效方法是兩難故事法。()
不論在什么情況下,嬰兒都找到藏起來的年齡是在()。
3歲的幼兒觀察時,只看事物的表面和明顯較大的部分,而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征;5-6歲的幼兒觀察時能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征,這說明了觀察的持續(xù)性延長。()
談?wù)勅绾卧谟變簣@中使用環(huán)境體驗法。
手的真正觸覺探索的開始時間是9個月左右。()
由于學(xué)前兒童心理活動的不穩(wěn)定性,因此對兒童的觀察一般應(yīng)反復(fù)多次進(jìn)行。()
學(xué)前教育階段達(dá)成友好師生關(guān)系的方法不包括()
托兒所應(yīng)選在寧靜、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。()
兒童心理發(fā)展中,影響幼兒身心發(fā)展的因素有()。