單項選擇題通過分析兒童的繪畫、日記等了解兒童心理的方法是（）。
A.實驗法
B.測驗法
C.觀察法
D.作品分析法
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1.單項選擇題新生兒的心理，可以說一周一個樣，滿月之后，是一月一個樣，可是周歲以后發(fā)展速度就緩慢下來，兩三歲以后的兒童，相隔一周，前后變化就不那么明顯了，這表明了學前兒童心理發(fā)展進程的一個基本特點是（）。
A.發(fā)展的連續(xù)性
B.發(fā)展的整體性
C.發(fā)展的不平衡性
D.發(fā)展的高速度
2.單項選擇題兒童學習語言過程中最早出現的句型是（）。
A.電報句
B.單詞句
C.聯合復合句
D.判斷句
3.單項選擇題幼兒園老師上課時，一邊彈琴，一邊組織孩子們按音樂節(jié)奏做各種動作，老師的這種注意品質是（）。
A.注意的穩(wěn)定性
B.注意的廣度
C.注意的轉移
D.注意的分配
4.單項選擇題幼兒思維的典型方式是（）。
A.直覺行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.辯證思維
5.單項選擇題幼兒在聽老師講《賣火柴的小女孩》時，頭腦中會浮現出小女孩的生動形象，這種心理活動屬于（）。
A.創(chuàng)造想象
B.無意想象
C.再造想象
D.幻想
最新試題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現來分析其心理特點，這種研究方法是（）。
題型：單項選擇題
流動線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。
題型：單項選擇題
教學知識即教師教學方法相關的知識，含對課堂節(jié)奏的掌握、教學機智和（）
題型：單項選擇題
一般來說，嬰兒的第一個詞語爆炸期出現在1.5－2歲。
題型：判斷題
幼兒學習評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和（）。
題型：單項選擇題
為供應急，并清楚地標明緊急出口路線，教室出口至少要有（）
題型：單項選擇題
（）年齡階段的幼兒最愛模仿。
題型：單項選擇題
只對某一或幾項領域的學習有強的動機而對其他領域的學習缺乏強的動機，屬于（）
題型：單項選擇題
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應能力三個維度構成了（）
題型：單項選擇題
教師在教幼兒做動作時進行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。
題型：判斷題