問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)前教育的基本性質(zhì)。
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4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
5.單項(xiàng)選擇題孩子能區(qū)別一個(gè)人是男的還是女的,就說(shuō)明他已經(jīng)()。
A.形成了性別角色習(xí)慣
B.具有了性別概念
C.產(chǎn)生了性別行為
D.對(duì)性別角色有明確的認(rèn)識(shí)
最新試題
下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
注重嬰兒年齡差異和個(gè)體差異,尊重個(gè)性,體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理發(fā)展的標(biāo)志是是聽覺的集中。()
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出版《幼稚教育》的幼兒教育家是()。
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托兒所應(yīng)選在寧?kù)o、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。()
題型:判斷題
下列關(guān)于教育家和其著作對(duì)應(yīng)正確的是()。
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兒童心理發(fā)展中,影響幼兒身心發(fā)展的因素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
由全國(guó)婦聯(lián)倡導(dǎo)的“三優(yōu)”工程,其內(nèi)容不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒開始出現(xiàn)知覺、注意、記憶等心理現(xiàn)象是在()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
手的真正觸覺探索的開始時(shí)間是9個(gè)月左右。()
題型:判斷題