用于測定學前兒童心理狀態(tài)發(fā)展水平的活動項目是（）

自然地向前上方或遠處揮臂擲物，如擲小沙包，適合于（）

對學前兒童體質(zhì)測定中的某一項目指標的結(jié)果，進行分析評價的過程是（）。

簡述如何測定兒童的坐高？

簡述兒童呼吸率的測定方法？

簡述兒童握力的測定方法？

簡述兒童沙包擲遠的測定方法。

如何測定兒童100米、200米、300米慢跑？

為了比較全面地了解和評價兒童體質(zhì)發(fā)展的狀況和發(fā)展趨勢，還應(yīng)該對兒童進行有關(guān)體質(zhì)方面其他項目的測查，如（）。

在“穿紐扣’’的活動項目測試中要注意以下（）注意事項。