人的任何動作都是不同形式的（）

學(xué)前兒童身體素質(zhì)和運動能力的評價方法包括（）。

為了比較全面地了解和評價兒童體質(zhì)發(fā)展的狀況和發(fā)展趨勢，還應(yīng)該對兒童進行有關(guān)體質(zhì)方面其他項目的測查，如（）。

中、大班每次戶外體育活動的時間為（）

兒童在進行了劇烈運動后應(yīng)（）

體育的功能分為兩大類，即社會功能和（）

簡述體育活動中貫徹和運用從實際出發(fā)原則時應(yīng)注意什么？

簡述如何測定兒童的坐高？

簡述兒童沙包擲遠的測定方法。

自然地向前上方或遠處揮臂擲物，如擲小沙包，適合于（）