單項選擇題嬰幼兒的情緒發(fā)展形成主要依靠()。
A.感知覺的發(fā)展
B.語言的發(fā)展
C.自我意識的發(fā)展
D.情緒氣氛的熏陶
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點,“前讀寫”階段主要完成的任務是()。
A.培養(yǎng)讀寫興趣
B.嚴格要求
C.主要指出缺點和不足
D.盡可能多識字
2.單項選擇題人類短時記憶的廣度為()。
A.5±2個信息單位
B.7±2個信息單位
C.6±2個信息單位
D.8±2個信息單位
3.單項選擇題在語言活動中,某小朋友認真地、完整地聽完了老師講的故事。這說明該小朋友具有()。
A.注意的選擇性
B.注意的范圍
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的分配
4.單項選擇題兒童個性形成的開始時期是()。
A.0~1歲
B.1~3歲
C.3~6歲
D.6~12歲
5.單項選擇題根據(jù)我國現(xiàn)時通行的兒童心理發(fā)展階段的劃分,3~4歲兒童屬于()。
A.先學前期
B.幼兒中期
C.幼兒初期
D.幼兒晚期
最新試題
教師引導幼兒運用多種感覺器官參與活動有利于提高幼兒的記憶效果。
題型:判斷題
()不是兒童心理發(fā)展的基本特點。
題型:單項選擇題
為供應急,并清楚地標明緊急出口路線,教室出口至少要有()
題型:單項選擇題
只對某一或幾項領(lǐng)域的學習有強的動機而對其他領(lǐng)域的學習缺乏強的動機,屬于()
題型:單項選擇題
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段,下列正確的是()
題型:單項選擇題
幼兒的想象,一方面常常脫離現(xiàn)實,另一方面又常與現(xiàn)實相混淆。
題型:判斷題
流動線的規(guī)劃要注意流暢性,并保持足夠的額外空間,一般保持在()。
題型:單項選擇題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點,這種研究方法是()。
題型:單項選擇題
影響流動線的因素是()
題型:單項選擇題
幼兒學習評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。
題型:單項選擇題