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【簡答題】簡述課程評(píng)價(jià)的三種價(jià)值取向。
答案:
從取向的維度,一般把課程評(píng)價(jià)歸納為目標(biāo)取向的評(píng)價(jià)、過程取向的評(píng)價(jià)以及主體取向的評(píng)價(jià)。
(1)目標(biāo)取向的評(píng)價(jià)。課...
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【簡答題】簡述課程目標(biāo)與教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系。
答案:
分析這四者的關(guān)系,首先要明確課程目標(biāo)、教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)的概念界定。當(dāng)然,不同的教育學(xué)者對(duì)這幾個(gè)概念的界定是不...
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問答題
【簡答題】簡述課程設(shè)計(jì)的幾種基本策略。
答案:
課程設(shè)計(jì)的基本策略有:課程選擇;課程改編;課程整合;課程補(bǔ)充;課程拓展;課程新編。
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