單項(xiàng)選擇題適宜的賽前狀態(tài)和準(zhǔn)備活動生理意義的相同之處是()。

A.預(yù)防運(yùn)動損傷
B.減輕極點(diǎn)反應(yīng)
C.縮短進(jìn)入工作狀態(tài)時(shí)間
D.推遲疲勞出現(xiàn)


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1.多項(xiàng)選擇題與無訓(xùn)練者相比,訓(xùn)練有素的運(yùn)動員在()狀態(tài)下出現(xiàn)機(jī)能節(jié)省化現(xiàn)象。

A.安靜
B.定量負(fù)荷運(yùn)動
C.極限負(fù)荷運(yùn)動
D.最大負(fù)荷運(yùn)動

2.多項(xiàng)選擇題用于評價(jià)運(yùn)動員對極量負(fù)荷反應(yīng)的生理指標(biāo)有()。

A.最大攝氧量
B.氧脈搏
C.肺活量
D.肺通氣量

3.多項(xiàng)選擇題在運(yùn)動過程中人體的生理功能將發(fā)生一系列規(guī)律性變化,這些變化包括()。

A.賽前狀態(tài)
B.準(zhǔn)備活動
C.進(jìn)入狀態(tài)
D.穩(wěn)定狀態(tài)

4.多項(xiàng)選擇題“極點(diǎn)”出現(xiàn)的遲早及消除的快慢與哪些因素有關(guān)?()

A.訓(xùn)練水平
B.運(yùn)動強(qiáng)度
C.準(zhǔn)備活動
D.營養(yǎng)狀況

5.多項(xiàng)選擇題運(yùn)動控制糖尿病的作用機(jī)制包括()。

A.增強(qiáng)胰島素分泌能力及組織對胰島素的敏感性
B.加速脂肪分解,改善脂類代謝
C.有利于控制體重
D.降低交感神經(jīng)的活性

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體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)過程與實(shí)踐課的教學(xué)過程一樣。

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體育與健康基礎(chǔ)知識課的內(nèi)容可因年級而異,根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和興趣安排內(nèi)容與排列。

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吊環(huán)作為群眾普及活動時(shí),還可用來做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習(xí),這培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)用力,(),增強(qiáng)練習(xí)者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。

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肋木動作練習(xí),增強(qiáng)肌肉的力量和各關(guān)節(jié)韌帶的()、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。

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在乒乓球各種擊球動作的教學(xué)中,要注意引導(dǎo)學(xué)生做好、移動步法、揮拍擊球、迅速還原4個(gè)基本環(huán)節(jié),切忌單純練習(xí)()動作。

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單腳蹬地翻身上的保護(hù)幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。

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