下列選項中，不屬于世界各國學(xué)前課程內(nèi)容發(fā)展的共同趨勢的是（）

19世紀末期，美國幼兒園的主流類型是（）。

20世紀80年代后，世界學(xué)前教育呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢，下列表述中，不準確的是（）

19世紀末至20世紀初，美國學(xué)前教育領(lǐng)域產(chǎn)生了具有影響力的新的教育理念，這一理念始于（）。

美國幼兒教師在職進修的課程設(shè)置，更為注重（）

新西蘭目前規(guī)模最大，接收從出生到6歲兒童，提供保育和教育服務(wù)的學(xué)前教育機構(gòu)是（）

下列國家中，屬于集權(quán)型學(xué)前教育課程管理類型的是（）

英國第一所免費幼兒園的創(chuàng)辦者是（）。

日本現(xiàn)行的教師資格證書制度中，投予在短期大學(xué)學(xué)習(xí)兩年學(xué)前教育課程的大專畢業(yè)生的是（）。

第二次世界大戰(zhàn)后，法國政府首次提出教育民主化的思想，強調(diào)教育必須關(guān)注兒童的個別差異等理念，體現(xiàn)于（）。