A.戰(zhàn)略性目標
B.策略性目標
C.方案
D.標準
E.結(jié)構(gòu)
F.任務
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A.分配
B.整合
C.邊際交換
D.社會結(jié)構(gòu)
E.社會責任
F.社會情感
A.組織
B.倫理
C.民主
D.政治互動
E.公民參與
F.回應性
A.生理的需要
B.生活的需要
C.安全的需要
D.尊重的需要
E.感情和歸屬上的需要
F.自我實現(xiàn)的需要
A.“情報活動”
B.“咨詢活動”
C.“抉擇活動”
D.“設計活動”
E.“試行活動”
F.“審查活動”
最新試題
19世紀中葉以后,恩賜制的弊端日益顯露,同時工業(yè)革命也要求建立適應于工業(yè)社會的政府人事制度。
從一名普通的機械工到整個公司的總工程師,泰勒僅僅用了六年的時間。()
Y理論認為個體和組織的目標應該融合,只要能注意滿足個體的需求和利益,個體就能為組織盡更多義務和責任。
在差別計件工資制之下,泰勒主張根據(jù)()來支付工資。
在新公共行政學者們看來,行政學者不僅僅是學術(shù)研究者,而且更應該是改革社會、推進社會發(fā)展、促進社會進步的倡導者。
自20世紀90年代以來,奎德系統(tǒng)闡述了政策分析理論。
政策科學自20世紀50年代初期興起,在英國得到長足發(fā)展。
《權(quán)力下放法》改變了法國延續(xù)許久的地方行政管理體制,擴大了地方的自主權(quán)。
X理論強調(diào)個體內(nèi)心需求協(xié)調(diào),實行自我控制等思想較之傳統(tǒng)的Y理論更能代表行政發(fā)展的方向。
在自由主義經(jīng)濟時代,政府機構(gòu)發(fā)生了很明顯的改變。