A.理論知識依據(jù)
B.解決問題的具體方案
C.文獻(xiàn)情報(bào)資料
D.民意測驗(yàn)結(jié)果
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A.吸收集聚功能
B.傳遞功能
C.選擇功能
D.創(chuàng)造功能
A.對于文學(xué)語言的重視
B.對于作品形式的重視
C.對于社會——文化背景的重視
D.對于文藝活動的主體——人的重視
A.愉快教育
B.和諧教育
C.生活教育
D.情境教育
最新試題
全球人口正以每年8000萬的速度增長,2050年人口可突破()。
20世紀(jì)初,向馮特學(xué)派提出挑戰(zhàn)的心理學(xué)包括()。
人文社會科學(xué)發(fā)展的土壤是()。
歐洲中世紀(jì),人被認(rèn)為是由神創(chuàng)造的,人的本質(zhì)即什么的體現(xiàn)?()
如果說生產(chǎn)活動是人類的價(jià)值創(chuàng)造活動,哪些經(jīng)濟(jì)活動是使之得以實(shí)現(xiàn)的過程?()
第二次世界大戰(zhàn)以來的頭一個(gè)十年,人類開始了()。
對人的認(rèn)識的深化,從根本上帶動了許多學(xué)科的建設(shè)。
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科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步使整個(gè)社會出現(xiàn)了日益大型化和復(fù)雜化的趨勢。
對于人文社會科學(xué),對情感的體驗(yàn),乃至于對什么的終極追求,是科研工作的原動力?()