單項選擇題我國現(xiàn)行義務教育的法定起始年齡是（）
A.五或六周歲
B.六或七周歲
C.七或八周歲
D.未作確定
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1.單項選擇題教師的任何教育行為都要受（）的制約。
A.教育部門
B.教育環(huán)境
C.教育方法
D.教育觀念
2.單項選擇題我國《教育法》規(guī)定，教師擁有的權利包括：教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權和（）權等六項。
A.進修培訓
B.調(diào)查研究
C.參與決策
D.培養(yǎng)學生
3.單項選擇題“人心不同，各如其面”這句話提示教師在教育活動中應該關注（）
A.學生的發(fā)展性
B.學生的主體性
C.學生的獨特性
D.學生的自主性
4.單項選擇題素質教育應把（）放在首要位置。
A.智育
B.美育
C.德育
D.體育
5.單項選擇題未成年人保護工作應當遵循的原則不包括（）
A.尊重未成年人的人格尊嚴
B.教育與保護相結合
C.兒童權利優(yōu)先
D.適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點
最新試題
小學生的勞動教育以開展服務性勞動、使學生熟練掌握勞動技能為主。
題型：判斷題
下列做法中，利于教師對班級學生學生問題行為進行管理的是（）。
題型：多項選擇題
很多國家都倡導教育先行，意味著教育越來越不受社會因素制約。
題型：判斷題
小學生學習有進步，老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于（）。
題型：多項選擇題
簡述小學班級活動的組成程序。
題型：問答題
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示？
題型：問答題
根據(jù)《小學教師專業(yè)標準試行》的要求，你認為張老師有哪些值得學習的地方？
題型：問答題
學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后，解答出老師布置的應用題。此時，學生主要獲得是（）。
題型：單項選擇題
談如何培養(yǎng)學困生的思維能力。
題型：問答題
《小學教師專業(yè)標準（試行）》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是（）。
題型：單項選擇題