A.自由暢想原則
B.延遲批評原則
C.借鑒改善原則
D.以量求質(zhì)原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.以人為師,謙虛求知
B.利用時(shí)間,充分求知
C.選準(zhǔn)方向,專注求知
D.排除干擾,靜心求知
A.樹立終身學(xué)習(xí)的理念
B.激發(fā)主動學(xué)習(xí)的意識
C.掌握職場學(xué)習(xí)的方法
D.培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的毅力
A.終身學(xué)習(xí)是單純接受學(xué)校教育
B.終身學(xué)習(xí)是從少數(shù)人的學(xué)習(xí)擴(kuò)展到所有的人
C.終身學(xué)習(xí)是從階段性的學(xué)習(xí)擴(kuò)展到人的終身
D.終身學(xué)習(xí)使學(xué)習(xí)真正成為所有人終身的行為習(xí)慣和自覺行動
A.強(qiáng)調(diào)個人利益
B.人際交往與溝通
C.構(gòu)建群體心理和諧
D.管理群體心理沖突
A.努力提高文化素養(yǎng),勤讀書、讀好書
B.以知識拓展視野、開闊心胸、陶冶情操
C.積極進(jìn)行自我矯正,時(shí)常反省自身
D.學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長處
最新試題
互聯(lián)網(wǎng)可以成為提供公共服務(wù)的重要手段。
職業(yè)是參與社會分工,利用專門的知識和技能,為社會創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,獲取合理報(bào)酬作為物質(zhì)生活來源,并滿足精神需求的工作。
公證遺囑是法律效力最高的遺囑。
遇有踩踏事件,一且被人擠倒在地,應(yīng)雙手緊扣置頸后,使身體蜷縮呈球狀,保護(hù)好頭、頸、胸、腹部。
強(qiáng)迫癥是以反復(fù)的、持久的強(qiáng)迫觀念或和強(qiáng)迫動作為主要癥狀。
寬脫貧攻堅(jiān)途徑就是要轉(zhuǎn)移就業(yè)一批、扶持生產(chǎn)發(fā)展一批、扶貧搬遷安置一批、低保政策兜底一批、.應(yīng)急救助一批。
計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的核心就是操作系統(tǒng)軟件。
“互聯(lián)網(wǎng)+”是靜態(tài)的。
在人際交往中傾傾聽比傾訴更能起到積極的作用和效果。
公眾可通過信息網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督政府的運(yùn)作,達(dá)到到改進(jìn)政府工作的目的。