單項選擇題前運算階段兒童的認識發(fā)展（）。
A.主要是感覺和動作的分化
B.能夠進行邏輯推理
C.語言和運算都表現(xiàn)出自我中心和不可逆性
D.能夠根據(jù)經(jīng)驗進行預(yù)見和假設(shè)
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1.單項選擇題研究表明，大致30%的學(xué)期兒童和小學(xué)生的認知方式屬于（）。
A.沉思型
B.輻合型
C.發(fā)散型
D.沖動型
3.單項選擇題當兒童能夠認識到一個完整的蘋果，被切成4小塊后的重量并沒有改變時，兒童的思維已經(jīng)具備了（）。
A.平衡性
B.同化性
C.順應(yīng)性
D.守恒性
5.單項選擇題目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是（）。
A.男優(yōu)于女
B.男女總體水平大致相等
C.女優(yōu)于男
D.男女總體水平，有年齡相等，有的則不相等
最新試題
個體心理總是由低級心理機能向高級心理機能發(fā)展，遵循自身內(nèi)在的規(guī)律，同時不同心理系統(tǒng)在發(fā)展速度、發(fā)展水平和發(fā)生時間上也不相同，這說明個體心理發(fā)展具有以下（）特征。
題型：多項選擇題
進入中學(xué)后學(xué)生開始寫議論文，他們能脫離具體事物進行抽象邏輯思維。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論這屬于（）。
題型：單項選擇題
人的身心發(fā)展的一般規(guī)律有（）。
題型：多項選擇題
著名的瑞士心理學(xué)家皮亞杰認為兒童認知發(fā)展的形式運算階段是在（）。
題型：單項選擇題
皮亞杰的關(guān)于兒童認知發(fā)展的四個階段（）。
題型：多項選擇題
維果斯基認為，低級心理機能向高級心理機能的發(fā)展表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
在人的心理發(fā)展過程中，發(fā)展是不可逆的，也不可逾越，這體現(xiàn)了心理發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
兒童不能遵守公認的行為規(guī)范和道德標準，不能表現(xiàn)正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為一般稱為（）。
題型：單項選擇題
智力的群體差異包括（）。
題型：多項選擇題
皮亞杰認為，2至7歲的兒童認知發(fā)展處于（）。
題型：單項選擇題