A.社會即學(xué)校
B.教學(xué)做合一
C.教育即生活
D.生活即教育
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A.教育作品多屬教育論文形式
B.教育學(xué)已從哲學(xué)中分離出來
C.對教育經(jīng)驗提出猜測
D.缺乏理論分析和完整體系
A.結(jié)構(gòu)主義教學(xué)論
B.全面和諧教育理論
C.掌握學(xué)習(xí)理論
D.發(fā)展性教學(xué)理論
教育民主化向縱深發(fā)展的表現(xiàn)有()
①教育普及化的開始
②“教育機(jī)會均等”口號的提出
③教育法制化的形成
④教育民主化的質(zhì)量和水平不斷提高
A.①③
B.①②④
C.②④
D.①②③④
A.商務(wù)印書館編的《教育學(xué)》
B.楊賢江的《新教育大綱》
C.凱洛夫的《教育學(xué)》
D.錢亦石的《現(xiàn)代教育理論》
最新試題
關(guān)于教育學(xué)的發(fā)展,以下表述錯誤的是()。
以下表述與教育的生物起源說相符合的有()。
關(guān)于《學(xué)記》,以下表述錯誤的是()。
以下對啟發(fā)式教育有相關(guān)論述的是()。
孔子是我國古代著名的教育家和思想家。關(guān)于孔子的教育思想,以下說法錯誤的是()。
強調(diào)培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化、教學(xué)內(nèi)容的多元化、評價模式的多元化,這是()教育的特征。
以下表述與我國古代封建社會的教育無關(guān)的是()。
以下行為屬于教育的是()。
杜威的實用主義教育學(xué)對中國近代教育家產(chǎn)生過重要影響,其中不包括()。
廣義的教育者包括()。