問(wèn)答題簡(jiǎn)述教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)的分類。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)的功能。
4.多項(xiàng)選擇題羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)的記分要素主要包括（）。
A.反應(yīng)的部位
B.反應(yīng)的正確率
C.反應(yīng)的內(nèi)容
D.反應(yīng)的狀態(tài)
E.反應(yīng)的速度
5.多項(xiàng)選擇題常用的測(cè)量保持量的方法有（）。
A.記憶法
B.重建法
C.回憶法
D.再認(rèn)法
E.再學(xué)法
最新試題
形成性評(píng)價(jià)通過(guò)發(fā)生在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列說(shuō)法不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)測(cè)量法的提出者是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)前我國(guó)教學(xué)評(píng)價(jià)的新理念是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪些是基本的測(cè)量方法？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評(píng)定個(gè)體（）的測(cè)驗(yàn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)評(píng)定在常見(jiàn)的教師心理因素所導(dǎo)致的誤差有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)定由于受學(xué)生某些特征之間的相似而給予同樣評(píng)分的傾向是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一個(gè)學(xué)生在多次進(jìn)行某一測(cè)驗(yàn)時(shí)，如果得到的分?jǐn)?shù)相近，說(shuō)明該測(cè)驗(yàn)具有較高的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
給一個(gè)班學(xué)生一項(xiàng)100個(gè)題目的測(cè)驗(yàn)，其中一位學(xué)生得了70分，他的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)是一種（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題