單項(xiàng)選擇題“不斷吸收新知識(shí)充實(shí)自己,掌握和使用教材,進(jìn)行知識(shí)再加工,善于表達(dá),善于選擇運(yùn)用良好方法發(fā)展學(xué)生的品德能力,有效促進(jìn)學(xué)生自學(xué)、實(shí)踐等”屬于教師的()。
A.教育才能
B.教學(xué)才能
C.社會(huì)交往才能
D.組織才能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題有人說(shuō)學(xué)生之所以成為現(xiàn)在的樣子是教師或家長(zhǎng)期望的結(jié)果,能夠解釋這句話的原理是()。
A.暈輪效應(yīng)
B.羅森塔爾效應(yīng)
C.同化理論
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論
2.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)里通常把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作()。
A.定勢(shì)效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.羅森塔爾效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
最新試題
教師獲得威信的基本條件是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述教師的特征與職業(yè)成就的關(guān)系。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述羅森塔爾效應(yīng)。
題型:?jiǎn)柎痤}
教師的教學(xué)監(jiān)控能力是一成不變的。
題型:判斷題
()等人借用古希臘神話中的典故,把教師期望的自我應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言效應(yīng)稱為()。
題型:填空題
教師對(duì)學(xué)生的期望可以起一科一潛移默化的作用,從而有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。教師期望的這種效應(yīng)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教育過(guò)程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)過(guò)程的主體,這否定了教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)地位。
題型:判斷題
你認(rèn)為老師應(yīng)該怎樣對(duì)待這名男同學(xué)?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)充當(dāng)?shù)慕巧校ǎ?/p>
題型:多項(xiàng)選擇題
教師要在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立良好的秩序,又要建好班集體,屬于教師的哪一角色要求?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題