A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.抽象思維
D.邏輯思維
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A.系統(tǒng)脫敏法
B.肌肉松弛法
C.自我暗示法
D.行為療法
A.求異思維
B.求同思維
C.發(fā)散思維
D.聚合思維
A.智力技能
B.思維品質(zhì)
C.思維程序
D.能力或特性
A.聚合思維
B.發(fā)散思維
C.抽象思維
D.創(chuàng)造性想象
A.沉默的
B.對抗的
C.安靜的
D.活躍的
A.獨特性
B.新穎性
C.變通性
D.社會性
E.流暢性
A.求異思維
B.求同思維
C.發(fā)散思維
D.聚合思維
A.缺點列舉
B.聯(lián)想
C.希望點列舉
D.想象
A.流暢性
B.穩(wěn)定性
C.變通性
D.包容性
E.新異性
最新試題
創(chuàng)造能力是指在生活中創(chuàng)造出獨特的、新穎的、有社會價值的產(chǎn)品能力,它具有()
()的家庭氣氛,有利于孩子的創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
以下思維活動中,心理學(xué)家吉爾福特最早關(guān)注的研究是()
可采用()來治療失眠。
創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇的、獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的()。
創(chuàng)造性地培養(yǎng),常用方法有()。
一般認為智力因素包括六個方面:注意力,觀察力,想象力,記憶力,思維力,創(chuàng)造力。
簡述創(chuàng)造力與智力的基本關(guān)系?
提出“什么樣的鋼筆才理想?”的問題的方法屬于創(chuàng)造力訓(xùn)練的()
影響創(chuàng)造性的因素有環(huán)境、()和個性等。