多項選擇題根據遷移發(fā)生的前后方向,可以把遷移分為()。
A.正遷移
B.順向遷移
C.垂直遷移
D.逆向遷移
E.水平遷移
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1.多項選擇題下列屬于正遷移的是()。
A.數學審題技能的掌握對物理、化學審題的影響
B.在學校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為
C.外語學習中,詞匯的掌握對閱讀的影響
D.學習漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響
E.舉一反三
2.多項選擇題數學學習中由數字運算到字母運算的轉化,屬于()。
A.自上而下的遷移
B.自下而上的遷移
C.正遷移
D.負遷移
E.水平遷移
3.多項選擇題以下屬于影響遷移的客觀因素的是()。
A.教師指導
B.學習材料特性
C.媒體
D.認知結構
E.智力
4.單項選擇題“溫故而知新”,這屬于()。
A.正遷移
B.負遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
5.單項選擇題在漢語學習中,學會寫“石”這個字后有助于學習寫“磊”,這就產生了()。
A.一般遷移
B.水平遷移
C.具體遷移
D.垂直遷移
最新試題
由于具有較高的概括水平的上位經驗與具有較低的概括水平的下位經驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。
題型:單項選擇題
先學習了牛、羊等動物的相關知識,就將對我們以后學習“哺乳動物”的概念產生很大的影響。這樣的學習遷移現象我們將它叫做()。
題型:單項選擇題
心理定勢對解決問題具有()。
題型:單項選擇題
漢語拼音的學習干擾英語音標的學習,這種遷移屬于()
題型:單項選擇題
根據遼移的影響效果不同,可以將遷移劃分為()和()。
題型:填空題
后續(xù)學習材料對先前學習材料的影響被稱作()。
題型:單項選擇題
學生學會了如何學習,就會使后繼的學習效率提高,這是()。
題型:單項選擇題
以下屬于影響遷移的客觀因素的是()。
題型:多項選擇題
認為遷移產生的實質是個體對事物間關系的理解的理論是()。
題型:單項選擇題
“漢語拼音的學習干擾英語音標的學習”體現的遷移種類是()。
題型:單項選擇題