在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境，引發(fā)對道德兩難問題的討論，使學(xué)生通過扮演其中角色，對有關(guān)道德價值觀進行充分的體驗，促進道德教育結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換，最早使用這一方法的是（）。

教育者利用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對學(xué)生進行影響的德育方法是（）。

在德育過程中，貫徹疏導(dǎo)原則的基本要求是：第一，講明道理，疏導(dǎo)思想；第二，因勢利導(dǎo)，循循善誘；第三是（）。

“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”，孔子的這句話體現(xiàn)的德育方法是（）。

團干部的作用有（）。

從中學(xué)生的心理特點出發(fā)，中學(xué)共青團工作中的激勵應(yīng)特別重視（）。

共青團活動的內(nèi)容有（）。

“社會模仿模式”所用的德育方法是“榜樣法”。

德育的主要途徑有（）。

體育是以（）為目標(biāo)的教育活動。