單項選擇題某同學(xué)每周都對自己的學(xué)習(xí)情況做出小結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬（）。

A.自我認(rèn)識
B.自信
C.自我體驗
D.自我調(diào)控


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1.單項選擇題言語在不同的階段上，其作用是不同的，在原型定向與原型操作階段，其作用是（）。

A.標(biāo)志動作并組織活動的進(jìn)行
B.鞏固與進(jìn)一步概括動作表象
C.外部言語轉(zhuǎn)化為內(nèi)部言語
D.改變動作方向

2.單項選擇題（）內(nèi)驅(qū)力將學(xué)業(yè)成就看作是贏得地位和自尊的根源。

A.學(xué)習(xí)
B.認(rèn)知
C.自我提高
D.附屬

3.單項選擇題引導(dǎo)個體的行為朝向一定目標(biāo)的外部條件或刺激物，稱為（）。

A.內(nèi)驅(qū)力
B.需要
C.期望
D.誘因

4.單項選擇題個體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和聲望的需要是（）。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.欲望內(nèi)驅(qū)力
D.自我提高內(nèi)驅(qū)力

5.單項選擇題（）即操作者自身以外的人和事給予的反饋，有時也稱結(jié)果知識。

A.內(nèi)部反饋
B.外部反饋
C.動覺反饋
D.過程反饋