A.布魯納
B.泰勒
C.斯滕豪斯
D.赫爾巴特
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.布盧姆
B.杜威
C.赫爾巴特
D.布魯納
A.社會(huì)、知識(shí)、教育制度
B.政治、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)力水平
C.社會(huì)、知識(shí)、兒童
D.社會(huì)、生產(chǎn)力、教育制度
A.學(xué)校課程
B.地方課程
C.必修課程
D.選修課程
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.實(shí)踐型課程
A.百科全書式課程理論
B.綜合課程理論
C.實(shí)用主義課程理論
D.結(jié)構(gòu)主義課程理論
最新試題
中小學(xué)課程結(jié)構(gòu)的板塊包括()
簡(jiǎn)述決定課程的進(jìn)步和發(fā)展的內(nèi)部基本矛盾(基本關(guān)系)。
課程表的安排應(yīng)遵循的原則是()。
顯性課程與隱性課程的相互關(guān)系主要表現(xiàn)在()
“經(jīng)驗(yàn)課程”還被稱為()
新課程改革中對(duì)教師角色提出的新要求是成為()
在具體實(shí)施國家課程和地方課程的前提下,通過對(duì)學(xué)校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性、可供學(xué)生選擇的課程是()
根據(jù)課程任務(wù),可以將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程。
小學(xué)的課程表現(xiàn)形式主要有()
我國中小學(xué)課程內(nèi)容的組成部分包括()