A.施以全面發(fā)展的教育
B.依靠生產(chǎn)力的發(fā)展
C.發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性
D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
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A.生產(chǎn)力
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.上層建筑
D.科學(xué)技術(shù)
A.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合
B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
C.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合
D.城市教育與農(nóng)村教育相結(jié)合
A.學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合
B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
C.個(gè)別教育與集體教育相結(jié)合
D.傳統(tǒng)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合
A.社會(huì)本位價(jià)值取向
B.個(gè)人本位價(jià)值取向
C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
D.政治本位價(jià)值取向
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.做到因材施教
C.實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等
D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
最新試題
確定社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是()。
整合了所有具體的教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),也是教育評(píng)價(jià)的最高準(zhǔn)則的是()。
個(gè)人本位教育目的論的產(chǎn)生與興起,從歷史背景看,主要與()有關(guān)。
我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是()的學(xué)說(shuō)。
制定我國(guó)教育目的的理論依據(jù)是()。
教育目的的導(dǎo)向作用僅針對(duì)受教育者,對(duì)教育者不具有導(dǎo)向作用。
教育目的的制定要考慮到哪些客觀條件?()
馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)在20世紀(jì)末中國(guó)教育界的具體實(shí)踐典型的是()。
下列不屬于教育目的的作用有()
填空題制約教育目的的因素是()