單項選擇題“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”這句話夸大了（）因素對人的身心發(fā)展的影響。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.個體主觀能動性
D.學校教育
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1.單項選擇題（）是社會生產(chǎn)中最為活躍和革命的因素。
A.勞動對象
B.生產(chǎn)關(guān)系
C.生產(chǎn)力
D.勞動者
2.單項選擇題在個體發(fā)展過程中起主導作用的是（）
A.遺傳素質(zhì)
B.家庭環(huán)境
C.學校教育
D.社會人文地理條件
3.單項選擇題關(guān)于個體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點屬于（）
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.多因素相互作用論
D.能動論
4.單項選擇題教育發(fā)揮主導作用的基礎(chǔ)和前提是（）
A.人的主觀能動性
B.家庭環(huán)境
C.教育的自身狀況
D.社會發(fā)展狀況
5.單項選擇題個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的（）
A.順序性
B.不平衡性
C.互補性
D.階段性
最新試題
內(nèi)發(fā)論強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的。
題型：判斷題
青少年身心發(fā)展的規(guī)律有（）
題型：多項選擇題
皮亞杰將個體的認識發(fā)展劃分的階段包括（）。
題型：多項選擇題
簡述內(nèi)發(fā)論是什么。
題型：問答題
以下屬于個體差異性的是（）。
題型：多項選擇題
美國行為主義心理學家華生主張（）
題型：單項選擇題
孟子是中國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物。
題型：判斷題
心智技能的形成要經(jīng)歷的階段是（）
題型：多項選擇題
個體身心發(fā)展的互補性僅存在于心理機能和生理機能之間。
題型：判斷題
有的學生對數(shù)理化感興趣，有的對文史特別喜好，有的對體育格外有興趣，反映了人的身心發(fā)展的（）
題型：單項選擇題