單項(xiàng)選擇題多元智力理論認(rèn)為：每個(gè)學(xué)生都在不同程度上擁有九種基本智力。智力之間的不同組合表現(xiàn)出個(gè)體間的智力差異。提出這個(gè)理論的是（）。
A.布魯納
B.贊可夫
C.杜威
D.加德納
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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為“學(xué)生對教師必須保持一種被動(dòng)的狀態(tài)”，提出“教育中心”觀點(diǎn)的教育家是（）。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.夸美紐斯
D.斯賓塞
2.單項(xiàng)選擇題以兒童中心主義著稱的教育家是（）。
A.杜威
B.赫爾巴特
C.洛克
D.盧梭
3.單項(xiàng)選擇題“現(xiàn)代教育”的代言人是（）
A.夸美紐斯
B.凱洛夫
C.杜威
D.赫爾巴特
4.單項(xiàng)選擇題17世紀(jì)從理論上對班級授課制加以總結(jié)和論證的教育家是（）
A.夸美紐斯
B.帕利門
C.赫爾巴特
D.昆體良
5.單項(xiàng)選擇題最早從理論上對班級授課制進(jìn)行闡述的著作是（）
A.《大教學(xué)論》
B.《普通教育學(xué)》
C.《教育漫話》
D.《民本主義與教育》
最新試題
《大教學(xué)論》的作者是著名教育家（）
題型：單項(xiàng)選擇題
《教育漫話》是英國近代教育家（）的代表作。
題型：填空題
教育學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科，形成于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
主張“教師在教育過程處于絕對的主宰地位，學(xué)生只是被動(dòng)的、受支配的客體”這一觀點(diǎn)的代表人物是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育學(xué)的研究對象是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下觀點(diǎn)不是出自《學(xué)記》的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育史上最早提出“教育性教學(xué)”原則的教育家是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)注學(xué)生作為“整體人”的發(fā)展，我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革追求教學(xué)目標(biāo)的三維統(tǒng)一，即將（）、情感態(tài)度與價(jià)值觀三者統(tǒng)一起來。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下觀點(diǎn)屬于美國教育家杜威的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
中國近代教育史上著名的教育家有（）
題型：多項(xiàng)選擇題