單項選擇題教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（）。
A.品德專業(yè)素養(yǎng)
B.教育專業(yè)素養(yǎng)
C.職業(yè)道德素養(yǎng)
D.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)
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1.單項選擇題教師教育不但要使教師學(xué)會教學(xué)，而且還要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會研究，使教師成為“教者”、“學(xué)者”、（）于一身的專業(yè)人員。
A.協(xié)作者
B.研究者
C.服務(wù)者
D.討論者
2.單項選擇題《中華人民共和國教師法》頒布的時間是（）。
A.1993年
B.1994年
C.1995年
D.2002年
3.單項選擇題認為“學(xué)生對教師必須保持一種被動的狀態(tài)”，提出“教師中心”觀點的教育家是（）。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.夸美紐斯
D.斯賓塞
4.單項選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。
A.教育理論知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學(xué)科知識
D.過硬的教學(xué)基本功
5.單項選擇題“師者，人之模范也”，這反映了教師勞動的（）的特點。
A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
最新試題
教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）。
題型：多項選擇題
教師應(yīng)享有哪些基本權(quán)利（）。
題型：多項選擇題
教師教學(xué)的基本功包括（）。
題型：多項選擇題
教師職業(yè)道德的特征包括（）。
題型：多項選擇題
教師應(yīng)具備的教育思想素養(yǎng)包括（）。
題型：多項選擇題
教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。
題型：判斷題
教師勞動創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
20世紀初，美國實用主義教育家（）提出了兒童中心論的觀點，貶低和否定了教師的主導(dǎo)作用。
題型：填空題
開學(xué)第一天，新任班主任劉老師走進初二五班，發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“你也下課吧”五個大字，原來，該班已經(jīng)連續(xù)換了兩任班主任，原因是該班學(xué)生無論是學(xué)習(xí)、班級衛(wèi)生以及日常行為規(guī)范等方面的表現(xiàn)都極差，前兩任班主任就因為在班主任積分上被扣分而失去了當(dāng)班主任的資格。如果你是劉老師，你該如何做？（）
題型：多項選擇題
一般來說，教師的職業(yè)特點包括（）。
題型：多項選擇題