單項選擇題認為“學生對教師必須保持一種被動的狀態(tài)”,提出“教師中心”觀點的教育家是()。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.夸美紐斯
D.斯賓塞
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1.單項選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。
A.教育理論知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學科知識
D.過硬的教學基本功
2.單項選擇題“師者,人之模范也”,這反映了教師勞動的()的特點。
A.復雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
3.單項選擇題“十年樹木,百年樹人”,這反映了教師勞動的()的特點。
A.示范性
B.復雜性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
4.單項選擇題學校對高中生不能進行以下何種處分?()
A.警告
B.記過
C.勞動教養(yǎng)
D.開除學籍
5.單項選擇題教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生,全體發(fā)展與個體發(fā)展的關系以及()。
A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關系
B.現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關系
C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關系
D.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關系
最新試題
學生是學習的()。
題型:單項選擇題
班主任樹立正確的學生觀包括()。
題型:多項選擇題
下列行為屬于人格性問題行為的有()。
題型:多項選擇題
師生關系包括教育關系、道德關系和()。
題型:填空題
陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。
題型:單項選擇題
從知識獲得的途徑來看,可以把學生的學習分為()。
題型:多項選擇題
學校不得讓未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動,否則就是違反了學生的()。
題型:單項選擇題
在教育過程中學生是()。
題型:多項選擇題
在教育史上第一個提出兒童成長過程的年齡分期的是()。
題型:單項選擇題
“師者,人之模范也”,這反映了教師勞動的()的特點。
題型:單項選擇題