填空題義務(wù)教育依據(jù)“法律規(guī)定”,具有()性、免費(fèi)性、()性。

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1.單項(xiàng)選擇題用于選拔性和競(jìng)賽性活動(dòng)的評(píng)價(jià)屬于()

A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
D.形成性評(píng)價(jià)

2.單項(xiàng)選擇題能較全面地反映被評(píng)價(jià)者品德情況,且應(yīng)用較廣的品德評(píng)價(jià)法是()

A.加減評(píng)分法
B.操行評(píng)語(yǔ)法
C.評(píng)等評(píng)分評(píng)語(yǔ)綜合測(cè)評(píng)法
D.模糊綜合測(cè)評(píng)法

3.單項(xiàng)選擇題著名教育家馬卡連柯提出的班級(jí)管理理論是()

A.民主管理
B.目標(biāo)管理
C.平行管理
D.常規(guī)管理

4.單項(xiàng)選擇題中國(guó)最早采用班級(jí)授課制始于1862年清政府開(kāi)辦的()

A.京師同文館
B.京師大學(xué)堂
C.南洋工學(xué)
D.洋務(wù)學(xué)堂

5.單項(xiàng)選擇題道德教育的認(rèn)知模式理論的提出者是()

A.科爾伯格
B.皮亞杰
C.麥克費(fèi)爾
D.班杜拉

最新試題

實(shí)行教師資格制度的意義有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)當(dāng)自知道該具體行政行為之日起()日內(nèi)提起行政復(fù)議申請(qǐng),法律、法規(guī)規(guī)定超過(guò)此時(shí)限的除外。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國(guó)家實(shí)行教師資格職務(wù)制度,具體辦法由()規(guī)定。

題型:填空題

教師待遇的高低決定著教師社會(huì)地位的髙低,同時(shí)也影響著教育的地位和水平的高低。

題型:判斷題

凡年滿(mǎn)()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()周歲。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用()教育等教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并逐步提高。建立正常晉級(jí)增薪制度,具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。

題型:判斷題

拖欠教師工資的法律責(zé)任是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

學(xué)生由于喜歡某個(gè)教師所教的課程而成績(jī)突出。這是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題