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A.教育行政部門分配教師和學(xué)校自主聘任教師
B.社會公開招聘教師和教育行政部門分配教師
C.學(xué)校自主聘任教師和社會公開招聘教師
D.教師聘任和雙向選擇
A.管理與被管理
B.教育與被教育
C.保護與被保護
D.相互尊重
A.學(xué)生與教師
B.學(xué)校與教師
C.教育機構(gòu)與教師
D.全社會與教師
A.教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系
B.教師與學(xué)校之間的法律關(guān)系
C.以教師為主體構(gòu)成的法律關(guān)系
D.教育法律關(guān)系
A.三十年
B.三十五年
C.不超過應(yīng)聘人員達到國家規(guī)定的退休年齡年限
D.四十年
最新試題
目前，我國教師的待遇不低于（）
教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進學(xué)生的充分發(fā)展。
教師待遇的高低決定著教師社會地位的髙低，同時也影響著教育的地位和水平的高低。
特殊教育學(xué)校（班）學(xué)生人均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)（）普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。
對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由（）予以保障。
學(xué)生由于喜歡某個教師所教的課程而成績突出。這是（）。
教師資格認(rèn)定屬于（）
實行教師資格制度的意義有哪些？
教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。
教師認(rèn)為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)自知道該具體行政行為之日起（）日內(nèi)提起行政復(fù)議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。