單項(xiàng)選擇題一個小學(xué)生總是一遍遍地?cái)?shù)課本或其他圖書的人物數(shù)目或自己走過了多少臺階。判定這個學(xué)生可能有的心理問題是()。

A.學(xué)習(xí)困難綜合征
B.焦慮反應(yīng)
C.厭學(xué)癥
D.強(qiáng)迫癥


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1.單項(xiàng)選擇題“桃李不言,下自成蹊”所體現(xiàn)的德育方法是()。

A.榜樣示范法
B.說服教育法
C.品德評價法
D.情感陶冶法

2.單項(xiàng)選擇題有的人判斷客觀事物時容易受到外界因素的影響和干擾,這種認(rèn)知方式屬于()。

A.沖動型
B.沉思型
C.場依存型
D.場獨(dú)立型

3.單項(xiàng)選擇題美國著名認(rèn)知心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于()。

A.構(gòu)造一種完形
B.主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)
D.對環(huán)境條件的認(rèn)知

5.單項(xiàng)選擇題小紅能歌善舞,琴棋書畫無所不通,愛好廣泛。這是在形容興趣的()。

A.穩(wěn)定性
B.效能性
C.傾向性
D.廣闊性.

最新試題

小紅見班里大多數(shù)女同學(xué)都買了HelloKitty的鉛筆盒,也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒,這體現(xiàn)了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“人芝蘭之室,久而不聞其香;人鮑魚之肆,久而不聞其臭”。這是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

針對這一現(xiàn)象,應(yīng)如何對小學(xué)生進(jìn)行理想教育?

題型:問答題

引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激()。

題型:單項(xiàng)選擇題

王老師中途接手小學(xué)三年級(2)班的班主任工作,有幾個學(xué)生經(jīng)常缺交數(shù)學(xué)作業(yè)。經(jīng)過了解,發(fā)現(xiàn)只要題目難一點(diǎn)或計(jì)算量大一點(diǎn),這幾個同學(xué)就不能按時完成作業(yè)。不僅如此,在各項(xiàng)活動中也有一些同學(xué)叫苦叫累。如果你是班主任的話,可在全班進(jìn)行()。

題型:單項(xiàng)選擇題

看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

針對這種情況,該如何改善?

題型:問答題

“余音繞梁三日不絕于耳”屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

德育方法很多,榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個性()。

題型:單項(xiàng)選擇題