A.注意分散
B.注意廣度
C.注意分配
D.注意轉(zhuǎn)移
你可能感興趣的試題
A.生殖系統(tǒng)
B.心血管系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)
D.骨骼肌肉系統(tǒng)
A.宣泄疏導(dǎo)法
B.心理換位法
C.認知疏導(dǎo)法
D.情感疏導(dǎo)法
A.專制型
B.放任型
C.專斷型
D.民主型
A.揉搓受傷手指
B.吃止痛消炎藥
C.冷敷受傷手指
D.熱敷受傷手指
A.大聲呼救
B.讓學(xué)生就地打滾
C.跑開取水
D.用手拍打?qū)W生衣服上的火焰
最新試題
下列關(guān)于注意的描述，錯誤的是（）。
看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。
桑代克認為，學(xué)習(xí)的實質(zhì)是有機體在刺激情境與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)的過程該過程實現(xiàn)的途徑是（）。
王老師中途接手小學(xué)三年級（2）班的班主任工作，有幾個學(xué)生經(jīng)常缺交數(shù)學(xué)作業(yè)。經(jīng)過了解，發(fā)現(xiàn)只要題目難一點或計算量大一點，這幾個同學(xué)就不能按時完成作業(yè)。不僅如此，在各項活動中也有一些同學(xué)叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進行（）。
小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個性（）。
德育方法很多，榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是（）。
思維是人腦對客觀現(xiàn)實概括的、間接的反映，其最基本*單位是（）。
在德育過程中，如何運用榜樣法？
結(jié)合上述材料，談?wù)勅绾翁幚眍A(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。
針對這一現(xiàn)象，應(yīng)如何對小學(xué)生進行理想教育？