單項選擇題()是指教師或家長通過兒童的現(xiàn)實生活事件或通過講故事、續(xù)編故事、情境表演等方式,引導(dǎo)兒童設(shè)身處地地站在別人的位置考慮問題,使兒童理解和分享他人的情緒、情感體驗,從而與之產(chǎn)生共鳴的訓(xùn)練方法。

A.價值澄清法
B.角色扮演法
C.自我展示法
D.移情訓(xùn)練法


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1.單項選擇題聽說游戲的基本步驟是()。

A.教師引導(dǎo)游戲——交代游戲規(guī)則——設(shè)置游戲情景——幼兒自主游戲
B.設(shè)置游戲情景——幼兒自主游戲——交代游戲規(guī)則——教師引導(dǎo)游戲
C.設(shè)置游戲情景——交代游戲規(guī)則——教師引導(dǎo)游戲——幼兒自主游戲
D.教師引導(dǎo)游戲——設(shè)置游戲情景——幼兒自主游戲——交代游戲規(guī)則

2.單項選擇題在我國幼兒園的美術(shù)教學(xué)實踐中,最常見的方法是教師在黑板上畫一幅范畫,讓孩子臨摹下來。這種方法()。

A.能夠使兒童很快地學(xué)會畫畫,畫得較像
B.限制了兒童的創(chuàng)造力,將藝術(shù)的真正內(nèi)涵排除在美術(shù)教育之外
C.能夠培養(yǎng)兒童畫畫的興趣
D.很好,因為教師肯定比兒童畫得更好

3.單項選擇題在設(shè)計音樂欣賞教學(xué)方案時,先把握作品的某個細(xì)節(jié)部分。然后再從局部逐步擴(kuò)大到整個作品的程序為()。

A.層層深入的程序
B.層層累加的程序
C.一一匹配的程序
D.一一對應(yīng)的程序

4.單項選擇題學(xué)前兒童科學(xué)教育評價的一般步驟為()。

A.設(shè)計評價方案→確定評價目的→實施評價方案→處理評價結(jié)果
B.確定評價目的→設(shè)計評價方案→實施評價方案→處理評價結(jié)果
C.設(shè)計評價方案→實施評價方案→處理評價結(jié)果
D.確定評價目的→設(shè)計評價方案→實施評價方案

最新試題

設(shè)計一個幼兒園游戲活動方案。

題型:問答題

兒童按照一定的要求和程序通過自身的實踐活動進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是()。

題型:單項選擇題

請你以《好餓的毛毛蟲》為教學(xué)材料,設(shè)計一個大班的繪本教學(xué)活動,寫出活動名稱、設(shè)計意圖、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、并設(shè)計活動過程。要求如下:從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗引發(fā)教學(xué)內(nèi)容,運用游戲化、生活化的教學(xué)方式,突出幼兒學(xué)習(xí)的自主性和積極性,在幫助幼兒習(xí)得經(jīng)驗、知識的同時,重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。

題型:問答題

()歲以后的幼兒發(fā)音器官已發(fā)育完善,如果堅持以普通話教學(xué),讓幼兒進(jìn)行反復(fù)的語言實踐,幼兒就能掌握漢語中的全部讀音。

題型:單項選擇題

圍繞重陽節(jié),設(shè)計一個幼兒園中班活動方案。

題型:問答題

以下不是教學(xué)內(nèi)容組織的基本形式是()。

題型:單項選擇題

請運用所學(xué)過的學(xué)前教育學(xué)的理論知識對這一活動進(jìn)行分析。

題型:問答題

以“我愛我家”為主題,設(shè)計一個教育活動,并以理論說明其中的活動目標(biāo)。參考要點:目標(biāo)體現(xiàn)出情感、態(tài)度、知識、經(jīng)驗和能力素質(zhì)即可。

題型:問答題

笑臉是日常生活交流中常使用的表情,請以“笑臉”為主題,設(shè)計一個中班教學(xué)活動。

題型:問答題

以“神奇的光”為主題,設(shè)計一個幼兒園科學(xué)活動方案。

題型:問答題