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A.保護(hù)了學(xué)生的自尊心
B.維護(hù)了教師權(quán)威
C.違背了教育規(guī)律
D.違反了幼兒園工作規(guī)定
A.降低嬰幼兒死亡率
B.確保母親得到適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)前和產(chǎn)后保健
C.確保向所有兒童提供必要的醫(yī)療援助和保健.側(cè)重發(fā)展高級(jí)保健
D.開展預(yù)防保健、對(duì)父母的指導(dǎo)以及計(jì)劃生育教育和服務(wù)
A.紀(jì)律教育和培養(yǎng)遵紀(jì)守法意識(shí)
B.情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
C.藝術(shù)教育和培養(yǎng)審美情趣能力
D.體育教育和培養(yǎng)生活自理能力
A.行政處分或解聘
B.行政警告或拘留
C.行政強(qiáng)制或拘留
D.行政處罰或解聘
最新試題
我國(guó)保護(hù)少年兒童權(quán)益的專項(xiàng)法律是()。
侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,依法承擔(dān)()。
依據(jù)《兒童權(quán)利公約》,締約國(guó)應(yīng)確保沒有任何兒童被剝奪獲得保健服務(wù)的權(quán)利。那么,為了實(shí)現(xiàn)這一權(quán)利、不可采取的措施是()。
對(duì)我國(guó)教師權(quán)利和義務(wù)做出明確、具體規(guī)定的是()。
某幼兒園中班的學(xué)生在課間排隊(duì)上廁所。兩名老師分工,葉老師在洗手間看護(hù),李老師在教室看護(hù)。然然從洗手間出來(lái)往座位走,經(jīng)過(guò)帆帆身邊時(shí),被帆帆伸出的腿絆倒,倒下時(shí)額頭磕在木椅邊緣,鮮血直流。在教室的李老師看見然然被帆帆伸出的腿絆倒,立即跑過(guò)去想要抱住她,但沒來(lái)得及。兩位老師立即將然然送到醫(yī)院,治療及藥費(fèi)花了1000元。這一損失應(yīng)由()。
教師方某常給學(xué)生起侮辱性綽號(hào),造成惡劣影響,對(duì)于方某的這種行為,所在學(xué)?;蚪逃姓块T應(yīng)當(dāng)給予()。
我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定()。
為保護(hù)少年兒童的社會(huì)權(quán)利,1989年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了()。
下列關(guān)于班主任的說(shuō)法正確的是()。
下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不屬于教師的公民權(quán)利?()