單項選擇題在教學活動內容選擇的依據(jù)中，下列哪種說法是不正確的？（）
A.學前兒童的興趣、經(jīng)驗
B.教師的愛好
C.兒童的教育目標
D.知識的內在聯(lián)系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題幼兒園教學活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中，反映了幼兒園教學活動的（）特點。
A.廣泛性
B.計劃性
C.多樣性
D.平等性
2.單項選擇題幼兒園的教育活動具體包括游戲活動、教學活動和（）三大塊，三者構成幼兒園教育活動的有機整體。
A.學習活動
B.體育活動
C.生活活動
D.實踐活動
3.多項選擇題幼兒園教育活動的組織途徑包括（）。
A.教學活動
B.游戲
C.區(qū)域活動
D.參觀與觀察
E.日常的生活和勞動
4.多項選擇題幼兒園教育活動目標的表述應當包含以下幾點（）。
A.行為主體
B.行為動詞
C.情境或條件
D.表現(xiàn)水平或標準
5.多項選擇題幼兒園教育活動的三維目標包括（）。
A.認知目標
B.情感與態(tài)度目標
C.動作和技能目標
D.精神目標
最新試題
教師應在活動中充分調動每一位幼兒的積極性，促進每一位幼兒在原有的水平上不斷得到發(fā)展。
題型：判斷題
發(fā)展性原則是指通過教學活動使學前兒童獲得個體的全面和諧的發(fā)展。
題型：判斷題
教師在一次教學活動中看到兒童的興趣點轉變到了蜻蜓上時，就調整了原來的教學活動安排。這符合幼兒園教學活動的（）
題型：單項選擇題
在幼兒園教學活動的組織中，要盡量選擇單一的教學組織形式。
題型：判斷題
幼兒園教學過程中的基本要素不包括（）
題型：單項選擇題
幼兒園教學活動結束時，教師為了拓展幼兒的學習經(jīng)驗和學習效果，應該做好（）
題型：單項選擇題
幼兒園教學活動方法的選用為實現(xiàn)活動目標服務。
題型：判斷題
“最近發(fā)展區(qū)”理論告知我們在組織幼兒園教學過程當中應遵守（）
題型：單項選擇題
教師在教學活動中應盡量避免和減少（）
題型：單項選擇題
最初來源于班級授課制，組織比較嚴密，計劃性較強的教學組織形式是（）
題型：單項選擇題