簡述系統(tǒng)化知識教學(xué)模式的基本理論觀點。

如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)？

幼兒園課程實施的主要途徑有哪些？

簡述幼兒園課程的基本要素。

簡述幼兒園項目活動的教育價值。

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

幼兒園是如何影響課程的實施過程的？

試論幼兒園課程設(shè)計的過程模式的優(yōu)點和不足。

試論幼兒園課程設(shè)計的目標(biāo)模式的優(yōu)點和局限性。

簡述幼兒園集體教學(xué)的優(yōu)點和局限性。