（）的情感是人們思想和品德發(fā)展的基礎(chǔ)，是人們開拓前進的強大動力。

在主動求知的過程中，幼兒的（）容易集中，思維積極，情緒愉快，促進智力的發(fā)展

智力因素與非智力因素是智力活動的兩個方面。

幼兒德育必須從情感入手，只放在德育行為的形成上。

幼兒德育實質(zhì)上就是幫助幼兒社會化的過程。

社會環(huán)境中的（）因素是人，能否建立起與周圍人的和諧關(guān)系，是人們適應(yīng)環(huán)境、心情舒暢地生活和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個幼兒（），促進每個幼兒人格健全發(fā)展。

人的每一種品德都由（）四要素構(gòu)成。

幼兒德育的目標是根據(jù)我國的教育目標和幼兒心里特點制定的。

德育在中小學(xué)教育中指的是（）