論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

幼兒園課程和幼兒園教學(xué)的關(guān)系如何？

試述幼兒園課程評價中應(yīng)注意的問題。

幼兒園課程和幼兒游戲的關(guān)系如何？

幼兒園活動區(qū)教育的特點是什么？

試論幼兒園課程設(shè)計的過程模式的優(yōu)點和不足。

在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價值性原則？

幼兒是如何影響課程的實施過程的？

如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)？