填空題維果斯基將兒童已經(jīng)達(dá)到的發(fā)展水平和即將達(dá)到的發(fā)展水平之間的差距稱(chēng)為“（）”。
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試舉例說(shuō)明幼兒園單元（主題）活動(dòng)設(shè)計(jì)的步驟和方法。
題型：?jiǎn)柎痤}
幼兒園課程實(shí)施的主要途徑有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)模式的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述幼兒園集體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
題型：?jiǎn)柎痤}
幼兒園是如何影響課程的實(shí)施過(guò)程的？
題型：?jiǎn)柎痤}
論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
幼兒園全域性的課程應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述蒙臺(tái)梭利方案的局限性。
題型：?jiǎn)柎痤}
試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的過(guò)程模式的優(yōu)點(diǎn)和不足。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)要述幼兒園課程的主要特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}