判斷題連續(xù)強化通常安排在學(xué)生學(xué)習(xí)的末期。
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課程目標是指課程本身要實現(xiàn)的具體目標和意圖,以下屬于課程目標特點的有()。
題型:多項選擇題
縱向組織,又稱垂直組織、序列組織,是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來。以下屬于垂直組織的基本標準的有()。
題型:多項選擇題
語文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強寫字教學(xué),這是針對()而言的。
題型:單項選擇題
課程總是處在不斷揚棄的過程之中,揚棄的過程就是課程自身螺旋上升、不斷進步的過程,這段話說明了制約課程發(fā)展的因素是()。
題型:單項選擇題
以下表述符合地方課程的有()。
題型:多項選擇題
某老師用生動的語言介紹了某一知識,而后涉及問題讓大家辯論,最后通過做習(xí)題來鞏固知識,這運用的教學(xué)方法有()
題型:多項選擇題
以下屬于條件性課程資源的有()。
題型:多項選擇題
教師是最重要的課程資源,其原因在于()。
題型:多項選擇題
講授法特別講究語言藝術(shù),以下反映的有()。
題型:多項選擇題
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有()。
題型:多項選擇題