思維過程可概括為（）等過程。

“學(xué)生是發(fā)展中的人”，這說明學(xué)生（）。

這是一種什么學(xué)習(xí)方式？這種學(xué)習(xí)方式有什么好處？

看書時用紅筆劃出重點，這是利用知覺的（）。

現(xiàn)代教學(xué)論的三大流派是指（）。

根據(jù)現(xiàn)代認知心理學(xué)的研究結(jié)果，知識（廣義的）和技能的關(guān)系是（）。

衡量記憶力好壞的標準有：（）。

奴隸社會學(xué)校教育內(nèi)容：“六藝”是指（）。

心理學(xué)研究認為，教師的知識和智力與教學(xué)效果表現(xiàn)為（）的關(guān)系。

能力發(fā)展和知識、技能掌握的關(guān)系是（）。