A.戀愛
B.婚姻
C.學(xué)習(xí)
D.工作
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A.青春期
B.成年早期
C.中年期
D.老年期
A.教師
B.教材
C.教學(xué)方法
D.學(xué)校的規(guī)模和性質(zhì)
A.兒童小社會的形成
B.兒童亞文化的出現(xiàn)
C.同伴交往的增加
D.友誼的產(chǎn)生
A.肥胖問題
B.脊椎彎曲
C.近視眼
D.身體歧視
A.快樂經(jīng)驗的獲得
B.認知能力的提高
C.社會性的發(fā)展
D.性別的社會分化
最新試題
()的出現(xiàn),是嬰兒期發(fā)展中的一個具有里程碑意義的變化。
由一對夫婦及其未婚子女生活在一起而組成的家庭稱之為:()。
性別歧視的中心是主張:()。
()指的是與作為男人或作為女人相關(guān)聯(lián)的行為、動機和態(tài)度等因素,也就是與作為一個男人或作為一個女人相關(guān)聯(lián)的社會角色。
()指的是一個人對自己的身體即生理表象所形成的情感、態(tài)度、主觀看法等。
在家庭關(guān)系中,()是核心。
按照聯(lián)合國1997年的定義,()是一種戰(zhàn)略,將婦女和男子的關(guān)注事項和經(jīng)驗作為一個整體,納入政治、經(jīng)濟和社會等所有領(lǐng)域的政策和方針的設(shè)計、落實、監(jiān)測和評估,使男女都能平等受益,中止不平等現(xiàn)象,最終實現(xiàn)男女兩性平等的目標(biāo)。
()主要是男女兩性之間一種持久的結(jié)合,它不是個人行為,而是一種社會化現(xiàn)象,是一種制度性安排,是一種法律意義上的承諾,是一種歷史的結(jié)果。
()提出了“戀母情結(jié)”、“戀父情結(jié)”理論。
擇偶的()理論的基本假說是:在配偶選擇中,每個人都在他或他的合適人選的范圍內(nèi)尋找伴侶,后者給他或他的最大限度的需要滿足提供了最可靠的保證。